2011年3月28日星期一

理解VS读书

今天开始了这个学期的最后第三科的课程,虽然不是最长得科但是却是非常重要的科目。
教这科的讲师是一位来自印度的女讲师,一口流利的英语,极度的尊重观念,守时观——她是一位很好的讲师。
一开始上课她对我们提出三个要求——守时,专心,不准抄笔记。有不少的同学觉得很奇怪,大家都可以明白要我们守时和专心的要求,但是为什么不让我们抄笔记呢?
原来她认为我们在上课时抄笔记时会分散了注意力而导致没有留意到她的讲解。
她说马来西亚的学生很喜欢抄笔记然后再考试前不断的死背牢记的,但是一到考完试之后马上就会忘光光了,所以她绝对要求我们专心的听她的讲解,直到明白为止。

现在想想她说的也不是没有道理,在之前所有的科目凡是有抄笔记的科目都在考完试之后就忘记了,反之那些听明白了其中微妙的关系之后的科目,,不管在什么的时候什么的场景只要你问,马上答案就会出来。

有思考与理解性的读书方式也许真的比单纯的死背牢记的读书方式来得有效。

2011年3月3日星期四

学院与大学学院

昨天和我一个即将转校的学妹吃饭聊天时提到我们学院将提升为大学学院的事。
现在想想大学学院和学院其实也没有什么分别只是文凭的价值,毕业典礼的看头,和上课的方式不同而已。
这样的话又何必特别挑选什么著名的大学学院呢?(仅限于Diploma学生)